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蜡笔小新为什么停留在五岁,黑色幽默

文章作者:动漫动画 上传时间:2019-08-17

“小恶魔”的这种“揭露”与“控制”所能给大人们心理所带来的杀伤力是强大的。如果将孩子们的这种无赖行为进行放纵的话,大人们就很有可能将破坏庞大的社会秩序的能力,拱手相让给早育的儿童,而自己,却掌握不了局面。这也是大人们试图和谐《蜡笔小新》的潜在动机。这是作者给成人社会开的一个“荒谬的玩笑”:倘若——一个小孩能够看懂周围的一切,并能主动掌控所有的变化,那么,他会去怎么做呢?这种假设往往挑战了“傲慢的大人们极强的控制欲”,让这些孤傲的统治者们感到发自内心的不适。这也是黑色幽默的魅力之一:往往它会将整个世界本来得以运转的权利秩序弄得颠倒过来。小新让大人们害怕,他们害怕被“自己”所伤害。他们害怕被自己统治多年的儿童用“类似的手法”所控制。

问题:

蜡笔小新的作者,臼井義人先生的尸体昨日在荒船山被警方发现,此新闻一出即震了了众人。从11日“留下遗书”失踪的信息被公开后,到“真相大白”从时间上来算,还不到10日。但是对于全世界“小新迷”来说,它仿佛有整个人生那么长。“小新的世界”永远也不会再前进,永久性地停留在了作者构思结束的那一刻——小新再也长不大了。在”漫画中的世界”和小新一起成长的人,从这一刻起,也在另一个世界中必须面临成长的终点。

蜡笔小新为什么停留在五岁?

失踪的消息传开后,仿佛每个人心里都回荡着某种“不祥的预感”。似乎此次的失踪的经过已经暗示着此人有去无回”但对于小新世界这一精神花园的长期暗恋,又导致这群人各自无法去理智地相信所谓的预感。黯淡的希望,依旧被真诚地祈祷所衬托着,成为了他们最后的心理防线。直到昨日,这道防线被最让人心酸的“预感”准确无误地击中,彻底的崩溃。

回答:“我叫野原新之助,今年五岁,喜欢巧克力饼干,最讨厌吃胡萝卜和青椒!”——野原新之助

留下遗书后,失踪于荒山中,在悬崖下被发现——这本不属于任何带给孩子们希望的“漫画家”所应该享有的人生结局。带给世界无数童话以及希望之后,这些人应该安眠于世界上某个更宁静安详的某个角落,而不是“留下遗书”后“在山中遇难”在这种纯然绝望而孤独的境地中死去。常识地看,也许这是此次事件带给很多人的感受。然而,回想他的作品,就像那里所体现的“黑色幽默”无时无刻地在挑战所有即“常识”又“荒谬”的人类世界一样,他给自己安排的永眠方式上,似乎也给人们的常识进行了最后的挑战。仔细想想看,这又何曾不是被命运安排好的奇遇巧合…

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话说《蜡笔小新》,可能很多国内朋友不知道,在日本实际上它是一本边缘性的“禁书”。此动画也多次荣冠“最不想让孩子看的动画排行榜”之首。《蜡笔小新》的世界,其实是众多依附于“社会常识”生存的“日本家长”们,从自己孩子的认知系统中试图努力“和谐”的对象。在正直的家长嘴里它是“肮脏的”“低陋地”“无聊地”漫画所在。故事中大量被引。的黄色笑话,性描绘,用词错误等,从正直的教育者的角度来看,都不利于孩子们的健康成长。(其实小新本来也不是针对少儿的读物,一开始是载于青年杂志的。)

《蜡笔小新》是创作于90年代的创新风格经典动漫,这是一部借由“童言无忌”来讲述“社会百态与人世辛酸”的现实主义作品,虽然画风比较低龄向,但在内容上却赢得了不少支持。动画版播出后,也因其广泛的影响力让日本埼玉县的“春日部市”知名度迅速攀升,故事里的许多台词甚至成为部分80后的口头禅。

造成成年人们这么敏感的一方面,存在着《蜡笔小新》的栩栩如生的人物性格塑造,和故事发展的黑色幽默性,它们准确无误在地揭发着一个荒谬世界对于一个孩子精神生活的影响。所反映出来的其实是真实的世界——“我不是在毒害你们孩子,我只是在说你们以为自己孩子听不懂的那些实话”

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《蜡笔小新》给人的印象,便是:“会学习的纯洁灵魂”对于荒谬世界的羞辱与嘲讽。小新自己就并没有生活在一个完全值得学习和借鉴的世界中。例如,小新拥有一位外表正直勤恳的白领,但喜欢在夜里偷看“泳衣大会”的老爸;对此敏感而弱势,却又喜欢用暴力解决问题的老妈;她周围围绕着一群喜欢攀比而虚荣的“富婆”;幼稚园内生息着一群表面上热爱“儿童”但又喜欢相互勾心斗角的老师;她们带着一群外表可爱却思想过于早熟的幼儿园生徒们;有些儿童自幼便携带者浓厚的“恋爱意识”和“阶级意识”等。对于这一切过于现实的“现实”,拥有“纯洁心灵”小新回敬的便是一次又一次的藐视于羞辱,将故事带到意想不到的境地。往往,结局会把小新周围这些“自相矛盾的人们”弄得哭笑不得。

对于80后来说,最开始接触《蜡笔小新》应该是小学的时候,那时的小新年龄五岁,而当我们升至初中时小新还是五岁,后来……我们工作了、结婚了,这个叫野原新之助的孩子依然是五岁。

相比很多少年读物,往往人物黑白分明,最终以善胜恶而告终。然而在小新的故事中,根本看不到最终谁是胜者。因为在那个世界,“恶与善”就是非常难分的,每个个体仿佛都在依靠着自己的欲望试图展开最合理的行为,从而处处被小新骚扰而最后以失败告终。往往大人们的“心计”,在小新这种“荒谬的存在”之影响下,处处不可得逞。而小新自己也不是一位“正义的使者”相反,倒像是个喜欢骚扰凡人俗人的“小恶魔”。以一位旁观者的角色充当了一位“中立的骚扰者”。其中必定暗示着一个儿童,实际上拥有的超越很多大人们的想象的对于世间百态变换的敏锐观察力以及临机应变能力。在很多事情上,孩子看懂了大人,但是大人们却对此全然不知。这一事实本身,就能带给大人们足够的“恐惧感”了。对于自己孩子内心世界的一种迷失感,将会刺激到孩子世界里居高威权位置的大人们的自尊心和不安。

那么,蜡笔小新为什么一直停留在五岁?

试图去禁书的大人们害怕的还有这样一种景象——看到自己的孩子,学蜡笔小新故意说错用典来干扰大人,或者在自己的X巴上画上大象的头影跳舞,抑或向20出头的MM主动问三围的时候,总会捏一把冷汗。小孩子可能只是在“模仿小新”也有可能是在模仿“我们”。大人们害怕的,不是孩子们看到漫画世界里的故事。而是自己孩子通过这些

那一年的“循环”:漫画时间论

除了《蜡笔小新》之外,不少漫画或动画都曾出现过类似的现象,主角已经经历过很多次四季交替,有的甚至经历过多次年纪寒暑假等,这方面表现得最明显的动漫要属《名侦探柯南》,剧情里无论柯南经历过多少次情人节以及解决多少案件,在角色所处世界里时间仅仅只是过了半年。

对于漫画来说,其实这就是所谓的“固定时间轴”设定,自动倒带与循环是漫画独有的经典设定之一,所以小新的世界一直都循环在他五岁的那一年。

作者为什么要选择这样的固定时间轴呢?要解答这个疑问,就要从《蜡笔小新》的创作初衷说起。

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仿,他们可能会察觉到“大人世界”中的现实故事——即,那些不愿意让子孙看到的一切值得可耻的人性反照。

童言无忌里包含的“社会百态”

五岁孩童与人世心酸这两种看似没有交汇点的内容却是《蜡笔小新》的整个中心思想,臼井先生借着小新之口吐露着社会最真实的百态,在创造小新这个角色时,是因为他在观察自己孩子时发现小孩子的想法往往非常独特,臼井先生被这个“独特”的儿童世界所吸引。

孩子的世界不像成年人那么复杂,他们更多的时候甚至不会去理解事情的对错,只会依照自己的喜恶去分辨是“好事”还是“坏事”,早期的《蜡笔小新》被设定为“成人漫画”,因为其中包括很多“性”暗示一类的儿童不宜内容,随着动画版的播出才逐渐转变为适合全家观赏的“家庭剧”作品。

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通过对自己孩子的观察,臼井先生发现所有的小孩都有乖巧和调皮的两面性,而这种两面性是十分有趣的,所以在《蜡笔小新》中臼井先生几乎把自己所观察到的两面性全都表现了出来。同时,他也承认“小新”有一部分其实是以他自己为原型,而《蜡笔小新》的故事里也有许多内容是他现实生活的写照。

“以孩童之口说成人之语”,臼井先生饱含着这样的初衷创造了蜡笔小新,似乎从创作之始就没有设想过“成长”的问题,因为小新一旦成长,就再不是“童言无忌”,而是真实的“耍流氓”与“负能量”,这与“欢乐家庭剧”的动画初衷是背道而驰的,所以蜡笔小新永远是蜡笔小新,不会成为铅笔小新或是钢笔小新。

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www.602.net ,小新是一个性欲旺盛且心计多端的孩子。他的对于“性”的向往意识以及各种歪门邪道的智慧,相比现实中的同年人来说登峰造极。然而,这样的意识与智慧,也绝非是一位五岁儿童先天性地所能拥有,它必定在是周围的影响中形成的。那么,蜡笔小新的各种行为的荒谬性,其实就可以看作在反照整个世界的荒谬。他身上,充满了整个荒谬人性世界的“影子集合”。这些荒谬的“人性影子”通过一位不懂得社会性地控制与压制的儿童作为光源,将其原本的状态折射出来,不断在揭露着曾经影响过他的整个世界之虚伪无力。

臼井仪人离世,后人守护其创作初衷

2009年9月20日,蜡笔小新之父臼井仪人被正式确认死亡,对面臼井先生突然的离世,《蜡笔小新》动画制作人员曾表示:小新绝对不会终止,不能辜负了作者。

无论《蜡笔小新》的延续是因为版权公司不肯放弃这个商业品牌,还是对作品本身的喜爱,只要小新的故事能够继续,臼井先生的意志依然能够延续。

自此,《蜡笔小新》将永远保留初心,五岁的野原新之助会一直将快乐循环。

回答:《蜡笔小新》讲的是一个五岁儿童的生活日常,从孩子的角度看世界,所以这部动画才那么有意思。关于为什么小新一直是5岁这个问题其实有很多说法。

因为个人是比较喜欢小新,很早之前有听说过小新一直停留在五岁,是因为臼井仪人在现实世界中碰到了一位痛失爱子的母亲,这个孩子的名字叫做小新,为救自己的妹妹而在车祸中丧生。他的母亲十分思念自己的孩子,常常用他生前喜欢的蜡笔画下小新曾经的日常生活。作者被这个故事所打动,于是创作了小新。所以不管是更新多少集,多少年以后小新都是五岁。但是之前传出小新会在动画中被写死,搞得我很长一段时间都不想看了。

不过,这样的说法早已被官方否定了。这显然是网友杜撰的一个段子,不得不说一些网友的脑洞特别大,就像当年有人声称《哆啦A梦》中的大雄其实是个植物人,一切都是他幻想的。根据臼井仪人本人的说法,他平时在观察小孩的行为时找到了很多的创作灵感。小新之所以一直被设定为5岁,这是剧情需要啊,就像柯南已经放了二十多年,他才从小学一年级升到二年级。

此外,《蜡笔小新》中有很多故事的内容其实都是有真实来源的,作者觉得自己的眉毛太少了,为了弥补这种天生的遗憾,所以小新和他爸被画上了浓眉毛。其实不管为什么小新一直是5岁,只要能给我们带来乐趣就好。

回答:

小新现在二十多岁了啊

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小新长大的图片

回答:这个问题有着很悠久的历史,与此同时,还有一个“标准”答案也同这个问题有着悠久的历史。

那个故事说,日本有一个名叫小新的五岁男孩为了保护妹妹在车祸中去世,小新妈妈无法接受孩子离开人世的事实,精神失常进了医院,最后用小新最喜欢的蜡笔记录下了他自出生下来的点滴,后来臼井仪人在医院偶遇小新的妈妈,非常感动就把这个故事画成漫画,最后成了《蜡笔小新》。

不得不说,大家比起冰冷的事实更喜欢有血有肉的故事。这样胡编乱造的故事能流传这么久,相信也是因为感动了不少人吧,愿意这个故事是真的。

但事实很简单,没有故事。蜡笔小新之所以一直五岁,是因为漫画设定小新一直五岁。那漫画为什么要这么设定呢?因为作者喜欢。

漫画的时间轴分两种,一种是架空的固定时间轴,一种是跟现实一样的流动时间轴。采用两种时间轴的漫画都有很多。《名侦探柯南》连载了二十几年柯南还不是依然上小学一年级?《哆啦A梦》也连载了这么多年,大熊他们升学了吗?所以,时间在作品中出于相对固定的状态是很正常的一个现象,根本没有什么感人至深的故事。这些动漫里的人物虽然每天过的生活多姿多彩,各有不同。但是时间不会前进一步。所以,其实他们的时间是某一天的循环或者是一年的循环。

再说了,看个动漫嘛,不要这么较真。

回答:首先在这里要说一下,蜡笔小新是日本漫画家臼井仪人老师创作的,只是虚构的一个人物而已,并没有什么真实的人物存在,那些都是瞎编的,因为野原葵的名字是来源于对读者的公开招募,然后才决定的。

至于小新为什么一直都停留在五岁,一方面是这种漫画的特点就是这样的,因为小新是小孩子所以他所做出来的事情在我们看来是可爱的,是有趣味的,而且我们可以想象一下一个18岁大的小新当街露屁股和跳大象舞,你会觉得他很可爱吗?很有意思吗?

另一方面就是因为臼井义人老师了,臼井义人老师在2009年9月爬山的过程中不幸坠崖身亡,而现在的蜡笔小新其实都是由臼井义人老师当初所带领的团队所创做的,如果很突兀的就让小新长大,个人感觉是一种很不尊敬老师的行为。

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回答:其实以前日本的确有一个叫小新的男孩子,可是有一天,小新的妹妹(小葵)爬到马路上去了,刚好有一辆车子行来,小新为了救自己的妹妹,就跑过去,可没想到这俩人都死亡了,而小新的爸爸妈妈承受不起这个结果,住进了精神病院,而妈妈知道小新生前最喜欢画画,就用小新生前最喜欢的蜡笔画下了以前的点点滴滴。有一天,《蜡笔小新》的作者经过这里,看到美芽的画册,就变成了我们现在看的《蜡笔小新》。

回答:

因为小新是真的存在的,他真的有一个妹妹小葵。就在他5岁那年,为了救小葵,自己车祸离开了。画家旧井宜人为了纪念他,就画出了《蜡笔小新》这部动画。里面的小新只停留在5岁。

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因为小新为了救小葵儿死

回答:

这话同理可以问柯南为什么还是一年级!(手动滑稽(ಥ_ಥ))那是一个我们所熟悉的他们的样子!是为我们所喜闻乐见的。那个年龄是适合他们的年纪,虽然年龄被定格在5岁!但时代背景却紧跟着进步,从使用的手机变化就可以看出,无论是柯南还是广志都用上了智能机。用更新颖的角度去看待那时候的他们。

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长不大的小新才是 新酱 可以用独属于孩子的外表趣味的表达老成的“狡猾”的想法,可以有野原新之助独有的任性被大家所接受。就跟柯南和小兰的福利场面一样 正因为是小孩子才能不被用批判、"社会"的目光思绪审视着。因为——"我叫野原新之助,今年五岁,来自双叶幼稚园向日葵班…"

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真想只有一个:(小新)哎呀~讨厌啦! 人家还只是个小孩子…

故事里有一幕让人记忆犹新:

小新他想在周末和爸爸一起玩,但是日本的爸爸往往平时辛苦,周末都喜欢懒洋洋地睡觉。于是小新乘自己老爸喝醉的时候,在画板纸上和他签下协约。

“爸爸你答应过我周末和我玩得”

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